Заглавная страница
Материал из Психографика, интуитивное моделирование, основы теории наблюдений
(Различия между версиями)
Dmitry (обсуждение | вклад) (→Психографика) |
Dmitry (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Представление направлений научно-практических разработок Ю.В. Лушниченко и его учеников]] | [[Представление направлений научно-практических разработок Ю.В. Лушниченко и его учеников]] | ||
| − | |||
| − | |||
[[Введение в общую теорию наблюдений]] | [[Введение в общую теорию наблюдений]] | ||
| Строка 36: | Строка 34: | ||
== Психографика == | == Психографика == | ||
| − | * [[Психографика]] | + | * [[Психографика. Определение и размышления]] |
* [[О процессе создания психографических работ]] | * [[О процессе создания психографических работ]] | ||
* [[Психографическое моделирование]] | * [[Психографическое моделирование]] | ||
* [[Психографический портрет]] | * [[Психографический портрет]] | ||
* [[Психограмма]] | * [[Психограмма]] | ||
Версия 10:53, 3 августа 2013
Юрий Всеволодович Лушниченко. Результаты научной и методологической работы.
Представление направлений научно-практических разработок Ю.В. Лушниченко и его учеников
Введение в общую теорию наблюдений
Статьи
- Общая теория наблюдений
- Наблюдение
- Отражение
- Прозрачность
- Уровни наблюдения
- Энергия наблюдения
- Восприятие информации
- Граница познания
- Суперповерхность
- Континуум
- Интуитивное моделирование
- Размышления во время наблюдения за моделью некоторой поверхности
- Примеры
- Биомагнитопептидный потенциал
- Модели обучения, интеллекта, познания
Темы будущих статей
- Журнал наука и образование
- Топология отражения устройства мира в живых высокоорганизованных организмах
- Провисание и отражение в процессе эволюции
- Подобие форм и процессов
- Осаждения
- Клетка
- Эволюция
- Эволюция формирования глаза
